4月18日下午，一场别开生面的博士毕业教师座谈会在广州城建职业学院召开。从国内外高校学成归来的14名博士教师代表参加座谈。
会上，该校校长蒋新华与老师们亲切交谈，表达学校对读博士教师成长的关心。他表示，新毕业及即将毕业的博士教职工是学校种下的“人才种子”，学校将继续加大对教职工在职攻读博士学位的政策支持，创造平台，给予支持，为高层次人才的学习、工作、生活营造更好的环境和氛围。
中青年教师的培养是该校师资建设的一项重要内容。此前，学校出台了教职工在职攻读学位管理办法，其中规定，教职工在职获得博士学位，可获奖励15万元。博士学习期间有重大贡献或攻读专业属于学校迫切需要的，经本人申请，学校批准后可以增加5万-10万元奖励……
此外，经学校批准的在职攻读博士学位的教师，在读期间享受工作日学习假、优先安排教学任务、年资连续计算等优惠政策，且所有工资、福利待遇、专业技术职称晋升及职级晋升等按在职人员对待。教职工取得博士学位后，可享受副教授待遇，在同等条件下可以优先聘为该校凤凰学者相应人才岗位，并享受相应待遇。该校还专门设立教职工在职进修专项资金，并纳入年度财务预算。
据悉，自上述政策出台以来，学校已支持65名教职工攻读博士学位。
“十分感谢并赞同学校近年来对攻读在职博士的鼓励政策。”刚刚从哈尔滨工程大学博士毕业的该校经济与管理学院院长沈华艳分享了读博经历。座谈会上，参会的在读博士教师畅所欲言，各抒己见，对学校的关怀、支持和鼓励表示感谢，还结合自己的学习经历，对学校师资队伍建设、人才培养、专业建设、管理服务等方面工作积极建言献策。
